Szanowni Państwo Rodzice,
nasza szkoła bierze udział w projekcie „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać” realizowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. Zostaliśmy wybrani przez Kuratorium Oświaty jako przykład szkoły angażującej się w różnorodne aktywności, innowacyjnej, otwartej, europejskiej, dla której relacje w społeczności szkolnej są niezwykle ważne.
W ramach pilotażu w województwie mazowieckim (22 szkoły w województwie, 9 w Warszawie), jako przykład dobrych praktyk zrealizowaliśmy akcję społeczną „Pomożesz, bo możesz! – Masz to w genach” z DKMS, w ramach której 20 listopada podczas koncertu szkolnego „Muzyczna podróż po Europie” wolontariusze: nauczyciele, rodzice, uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i sercem włączyli się w akcję poszukiwania dawcy szpiku dla Tomka – bratanka naszej nauczycielki Pani Joanny Iwańczuk. Akcja społeczna tak ważna dla nas przebiegała sprawnie i w wyjątkowej atmosferze. Dzięki Państwa otwartości i pomocy udało nam się zarejestrować 55 potencjalnych dawców szpiku. Szkolną akcję wspierał Mariusz Czerkawski – jeden z najwybitniejszych polskich hokeistów.
W ramach działań pilotażowych uczniowie klas IV-VIII podczas zajęć edukacji zdrowotnej, a klas I-III podczas etyki, poruszali tematykę dotyczącą dawstwa szpiku kostnego i potrzeby pomagania innym w różnorodnych sytuacjach z życia codziennego i szkolnego, a także debatowali na ważne społecznie tematy. Kasy I-III realizowały (i kontynuują) zajęcia rozwijające empatię i wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka, osób niepełnosprawnych. Nauczyciele współorganizujący poruszają tematy osób z niedosłuchem i głuchych, niepełnosprawnych ruchowo, niewidomych, kształtując tolerancję, walczą z uprzedzeniami i stereotypami na temat osób z niepełnosprawnościami.
Zaplanowaliśmy kolejne działania m.in. realizację wartości WDZIĘCZNOŚĆ w ramach programu szkolnego ‘Wychowanie do wartości” (Program Wychowawczo-Profilaktyczny).
Nasze działania wpisują się w reformę programową edukacji „Kompas Jutra”. A relacje są dla naszej szkoły ważnym obszarem rozwoju. Pilotaż reformy, to także badanie opinii rodziców i opiekunów na temat szkoły oraz wdrażania reformy, w tym m.in. ocena zachodzących zmian, towarzyszące temu szanse, obawy i potrzeby. Instytut Badań Edukacji chce, aby głos rodziców i opiekunów był ważną częścią reformy edukacji, bo to Państwo na co dzień obserwują, jak szkoła wpływa na rozwój dzieci. Państwa perspektywa jest niezbędna, by planowane zmiany rzeczywiście odpowiadały na potrzeby uczniów i rodzin. Dlatego też zachęcam do wzięcia udziału w badaniu, polegającym na uzupełnieniu kwestionariusza dostępnego poniżej, w terminie do 7 grudnia. Badanie jest anonimowe, wyniki badań zostaną opracowane w formie raportu przez ekspertów IBE PIB i opublikowane w Repozytorium Wiedzy IBE PIB.
Oto link
https://badanie.ibe.edu.pl/index.php/579631?lang=pl
Z wyrazami szacunku
Joanna Kalisz-Lerch
